Opus Dei

Prałatura personalna Opus Dei Kościoła Katolickiego sprawuje opiekę duchową nad Ośrodkiem.

Sołek

Ośrodek Kulturalny w Poznaniu

Wsparcie dla Sołka i 1%

Jak przekazać Twój 1% podatku na Sołek?
Przeczytaj: 2010: Przekaż nam 1% podatku
WTEK, KRS: 0000119620


Jeśli możesz wesprzeć Sołek, kieruj wpłaty na poniższe konto WTEKu:
29106000760000320001345088 (BANK BPH)
ul. Pałucka 40, 60-604 POZNAŃ
Dziękujemy!



Tytułem (kilka możliwości):

  • na cele oświatowe - budowa nowego ośrodka
  • na cele oświatowe - działalność Klubu
  • na cele kulturalno-oświatowe

MOŻLIWOŚĆ ODLICZENIA

Każdą darowiznę na Sołek można odliczyć sobie od podatku (do 6% dochodu):

http://www.pit.pl/darowizny/


Wpłaty na klub, za czynsz oraz na wyjazdy wakacyjne prosimy kierować na konto:

Akademicki Poznań Fundacja
ul. Pałucka 40
60-604 Poznań
nr konta 03 1540 1056 2105 8300 0865 0001

Ile zebraliśmy na kaplicę

Zmień język

English French German Italian Portuguese Russian Spanish

Dla rodziców

Reklama
Reklama

W innych językach

EspañolEnglish

Biuletyn

Jeśli chcesz otrzymywać na maila Biuletyn "Sołka" napisz do webmastera (abolew małpa gmail.com). Zapisanych jest już 157 osób!

Statystyki

mod_vvisit_counterDziś197
mod_vvisit_counterWczoraj509
mod_vvisit_counterW tym tygodniu706

Artykuły

Łączna ilość artykułów na stronie : 503
KLUB: Program Leader100 PDF Drukuj Email
Wpisał Andrzej Bolewski   
Czwartek, 02. Październik 2008 17:56
Leader100

W roku 2008/09 w Klubie Sołek uruchamiamy nowy program wychowawczy. Jest nim Leader100Program, a mówiąc prościej Leader100.

Założenia programu tłumaczone były na spotkaniu dla rodziców we wrześniu (pobierz slajdy prezentacji PowerPoint o Leader100 w Sołku: PDF 0,8MB)

Schemat przywództwa


Opiera się on na 25 obszarach przywództwa: Otoczenie zewnętrzne
  1. Otwarty umysł
  2. Działania społeczne
  3. Odwaga
  4. Umiarkowanie
  5. Tworzenie opinii
  6. Obywatelstwo

Życie z innymi ludźmi

  1. Komunikowanie się
  2. Przyjaźń
  3. Profesjonalizm
  4. Praca w grupie
  5. Szczerość
  6. Hojność

Praca nad samym sobą: zewnętrzna

  1. Kreatywność
  2. Optymizm
  3. Ideały
  4. Porządek
  5. Nauka
  6. Odpowiedzialność

Praca nad samym sobą: wewnętrzna

  1. Zasady
  2. Męstwo
  3. Inteligencja emocjonalna
  4. Spójność wewnętrzna
  5. Poprawa osobista
  6. Rozwój duchowy
  7. Otwarcie na innych
Skąd nazwa programu?

Każdy obszar przywództwa ma 4 poziomy (w zależności od wieku uczestników), np. nawyk odpowiedzialności to:
  1. Spełnianie postanowień.
  2. Posiadanie zadań materialnych i wypełnianie ich.
  3. Przyjęcie odpowiedzialności za grupę osób.
  4. Umiejętność wydawania poleceń, zarządzania pracą innych.
Prosty rachunek: 25 x 4 = 100. Stąd nazwa programu.

100 nawyków w 8 lat (od 10 do 18 roku życia).



Po co taki program?

Cele programu:
  • My wpływamy na społeczeństwo, nie społeczeństwo na nas.
  • Umocnienie charakteru.
  • Otwartość i umiejętność rozmawiania o ważnych sprawach.
  • Przygotowanie do dojrzałego życia (rodzina, powołanie, służba)

Co nam to daje?
  • stabilny plan zajęć w Klubie
  • atrakcyjna forma, aby przekonać siebie i innych do uczestnictwa
  • częstsze rozmowy z chłopcami o konkretnych postawach
  • wiemy, czego chcemy




Czy każdy musi zostać liderem?

Nie liderem w sensie biznesmena, polityka czy przywódcy rewolucyjnego :)

Jednak cechy lidera przydadzą się każdemu w jego przyszłej pracy, w rodzinie, wśród innych ludzi.

Mówiąc krótko, liderem jest osoba, która:
  • bierze sprawy w swoje ręce,
  • ma mocny charakter
  • stara się wykorzystać możliwości, jakie ma, w służbie innym.

Nie musi wcale mieć na starcie najlepszych stopni ani wybitnej osobowości...




Jak będzie wyglądał wobec tego plan na najbliższy semestr?

A oto plan nawyków, które ćwiczą uczestnicy Leader100 z gimnazjum w tym trymestrze:

ODWAGA.- · Aktywny udział w lekcjach i wyjaśnianie wątpliwości na bieżąco.
PRZYJAŹŃ.- ·Mieć więcej przyjaciół, być miłym dla wszystkich.
PORZĄDEK.- Posiadanie i stosowanie się do planu dnia.
SPÓJNOŚĆ WEWNĘTRZNA.- · Szacunek i posłuszeństwo: uznać prawa innych.
NAUKA.- · Nabycie nawyku uczenia się.


Co opisuje poniższy schemat?

Schemat przywództwa

To 4 poziomy programu Leader100, każdy poziom ćwiczy te same nawyki, ale na płaszczyźnie dostosowanej do wieku uczestników. Czym innym jest odpowiedzialność u chłopca 10-letniego, a czym innym w praktyce u 18-letniego.



Jak mamy uczyć chłopców tych dobrych nawyków?

1. Przez same zajęcia. Czyny zamiast słów. Jeśli na zajęciach będzie porządek, można uczyć się nawyku porządku, itp.
2. Dzięki kartkom z pytaniami pomocnymi w ocenie własnych postępów.
3. Dzięki coachom.



Czym jest coaching w Leader100?

Program opiera się na coachingu.

Rolą coacha będzie pomoc i kierowanie rozwojem umiejętności oraz kompetencji osoby. Klubowicze mogą więc rozmawiać z coachem o ich postępach w nauce, w pracy nad sobą, itp.

Ważna w programie Leader100 jest rola rodziców. Oni muszą dawać przykład w domu :)




Czemu tak ważna jest nauka?


Nauka to nawyk, który ćwiczymy w każdym trymestrze. To królowa zajęć w Klubie i matka innych nawyków (męstwo, porządek, otwarcie na świat, charakter...)

Kto się nie uczy, nie osiągnie zbyt wiele...

Dla ciekawych: leader100program.com



A co na najbliższych zajęciach?



Klub Sołek
Kliknij na Świstaka, by się dowiedzieć.